Děti se nejprve dozvěděly, proč se jidáše pečou právě v tomto období a jaký mají symbolický význam. Poté už se s nadšením pustily do práce. Pod vedením vychovatelek si vyzkoušely tvarování těsta podle předloh.
Hotové jidáše si děti odnesly druhý den po vychladnutí domů, kde se o ně mohly podělit se svými blízkými.
Tato společná aktivita nejen přiblížila dětem tradiční velikonoční zvyky, ale zároveň podpořila jejich manuální zručnost, trpělivost a schopnost pracovat podle pokynů.